Welches Wort ist am meisten wert?
Die Buchstaben des Alphabets bekommen unterschiedliche Punktwerte. Danach nennt die Lehrkraft ein Thema, das passend zum vertretenen Fach gewählt werden kann.
Die Gruppen suchen in wenigen Minuten ein passendes Wort mit möglichst hohem Wert. Anschließend berechnen sie ihre Punktzahl selbst und stellen Wort und Ergebnis vor. Ein bereits genutztes Wort darf in der nächsten Runde nicht noch einmal verwendet werden.
Quellenhinweis: Idee auf der früheren Website mit Verweis auf: Alexandra Piel, In die Klasse, fertig, los!, Verlag an der Ruhr.
